中小学与国际学校
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小学老师,给“双减”托底的人

少子化加剧,师生比上升,“小班课”是否意味着教学质量的提高,能否缓解家长对教育质量的焦虑?

中国学校出海的吉利模式

肖经栋:马来西亚成功从留学输出国转为输入国,很大程度上是跟其教育长期与留学以及国际教育密切相关。中国国际教育与之有比较多的类似之处。

怎么挽救自家的“学渣”孩子?

徐海娜:“学渣”有各种各样的情况,有的真的会辍学。有的辗转于医院的“学习困难门诊”和心理咨询室之间,还是不能挽救。那问题到底出在了哪里?

不想“卷”的外地生源,盘活海南国际教育

肖经栋:海南光是引进国际化学校、境外大学,是远远不够的。更重要的是让这些学校在海南能够生存下来并发展壮大。

国际化学校十年级新生人数缘何暴增?

肖经栋:中国学生前往美国本科留学的人数这两年有所下降,但并不代表出国总数在下滑。从2024年开始,中国本科留学人数持续增加,世界名校申请竞争会加剧。

乡村再无“做题家”,童年何以平等?

刘鹏:过度行政化、高利害关系是导致教师精力流失、教育沦为筛选、无法育人的两大障碍,而至少目前这两大障碍仍看不到松动的痕迹。

2023出国留学中学榜发布:当上榜学校民办超公立

肖经栋:今年正好是《中外合作办学条例》颁布实施20年,民办学校经过20年的发展,有自己相对稳定和优质的生源,在和公立学校竞争中有自己的一席之地。

我们的教育怎么了?学生和老师都不快乐

徐海娜:每个优胜者都带伤,而被层层筛选掉的人,则要感受羞辱、沮丧和无力感。教育工作者也不得不把精力都放在学生的分类竞争上,忽视了育人本职。

休学的背后,优秀学生也需要“特殊教育”

徐海娜:现代教育目标主要包括认知、情意/心理和技能三个方面,但是长久以来,我们的教育都偏重认知的部分,却忽略了情意或心理的发展,技能更不受重视。

宝妈读港硕,绕开中考分流的新赛道?

吴坤玲:又一批港硕妈妈开始了新学年的学习,放下在内地的工作和生活,真正践行着“鸡娃不如鸡自己”。

县中孩子的人生突围,需要的不止是张雪峰

PEER:对出身不利的他们而言,观念的力量甚至超过物质的限制,阻碍着他们去看更大的世界。他们也有多样的爱好,也有潜能通过阅读和反思从应试教育中“突围”。

你能通过关于亚洲的测验吗?

加内什:对亚洲的无知是西方教育中最大的漏洞。西方对亚洲了解如此之少,在战略上明智吗?

英国首相对数学的热情搞错了方向

哈福德:苏纳克强制人们在17岁时学习额外的数学内容,而更迫切的需要其实是为年幼的孩子提供更多更好的数学教学和支持。

把孩子送去新加坡上中小学需要考虑的核心问题

徐海娜:父母对这个国家的文化和教育理念,有没有最基本的了解和理解,自己是否能够给予孩子心理和其他支援,将最终决定孩子能否顺利完成学业。

世界读书日为什么成了家长(尤其是妈妈)的作业?

斯蒂芬•布什:布置需要花费家长很多精力参与的家庭作业,对没有太多时间或金钱的家长的孩子是不公平的。

考英语不利于农村孩子,是没有根据的偏见

刘远举:影响无数年轻人的政策,不应该盲人摸象,全凭直觉。降低英语权重,提高语文权重,恰恰是不利于农村学生的,这是好心办坏事。

跨国教育提供商转投中国以外市场

在中国实施监管整顿后,跨国教育提供商正把眼光转向印度、尼日利亚等新兴国家以及日本等成熟市场。

从“分流”到“定制”,新加坡教育到底“卷”不“卷”?

徐海娜:新加坡从一向倾向“精英主义”的论述,逐步转向重视教育机会和资源的平等,但是整个教育体制对学生考试分数的倚重仍未有明显变化。

孩子到加拿大上学后,什么才是真正应该焦虑的?

Kai Cui:多伦多公校教育局华裔教育委员裴卫东(Weidong Pei)表示,西方社会过度强调政治正确而导致的教育不公平应当引起关注。

为什么人人都应该懂代码

布什:开发和部署算法和机器学习是当今最令人兴奋的发展之一,能够看懂代码与阅读母语一样重要。

FT社评:必须重视数学的价值

数学基础对于面向未来培养年轻人至关重要,但英国人经常以自己数学能力低下为荣。苏纳克呼吁将强制数学教育延伸至18岁是正确的。

ChatGPT让论文作弊更容易

生成式人工智能ChatGPT的出现令外界敦促大学开发新的成绩评定形式,因为这个容易获取的免费工具能够生成足以乱真的论文。

中外合作大学明年仍将招录国际学校毕业生

肖经栋:从2020-2022年中外合作大学自主招生反馈的情况来看,报名申请情况火爆。

带女儿来东京念书的目的是什么?

秦轩:保护好孩子和世界的连接是基础教育的核心之一。

英国首相的精英学校起跑线

武质:来自外乡的苏纳克,“凭借他的私立学校风范和他在斯坦福大学形成的远大抱负,赢得了提名“。

关于网络暴力,我们需要告诉孩子什么

徐海娜:当我们的孩子知道行为的边界,就更容易区分“玩笑”和“欺凌”,也更容易约束自己不要越界。

查尔斯国王中学时代的“快乐学习”

武质:探险精神,艺术兴趣,学术目标,和社区服务,可以反映英国教育的培养目标,也正是名牌大学招生要在一个学生身上寻找的亮点。

疫情对中国国际教育冲击远低于预期

肖经栋:尽管存在很多的不确定性因素,但中国国际教育内部本身具有一定的自愈和调整能力。

家庭作业到底有没有用?

武质:东西方的卷法不一样。国内注重大纲规定的知识点,英国学校没有国家大纲,作业很少重复大量做题,经常会给出一个框架让学生自由思考。

需要重新思考电脑在教育和职场中的角色

关于计算机是否能改善教育的研究结果好坏参半。计算机是否真的在改善我们的工作也值得思考。

香港国际学校难以补充师资

香港五分之一的国际学校临近开学仍在招聘教师。分析师称,严格的新冠检疫政策使得招聘“极其困难”。

警惕不合规现象反噬中外合作办学

肖经栋:加强对学生材料的审核,是基于前两年的招生经验教训,以及对目前在中外合作大学保录和造假现象猖獗的回应。